聲音會反映出一個人的身體、性格、情緒多方面的狀態，讓小孩學會正確發聲方法及情感表達，藉着唱歌幫他們建立自信，發掘小朋友更多的「不可能」！

課程內容及特色

導師利用簡單有趣的方法令小朋友不經不覺地學會歌唱技巧、聲音控制、情感抒發，從而令身心靈得到正向發展、建立自信，最重要係一定會為小朋友帶來無限「快樂」。

科學化 理論

了解發聲結構、拆解肌肉於發聲的關係，令唱歌絕不抽象

生活化 方式

令你瞬間能控制「發聲零件」及 掌握「發聲公式」

個人化 演繹

誘發適當情感   尋找自我風格 = 獨特辨識度

近年，香港很多學校都仿效外國引入音樂及戲劇元素，甚至列為必修科目之一。
別看輕孩子的能力，他們可以在接觸音樂劇的過程中學會很多，對他們日後身心發展及學習都有很大幫助。

課程內容及特色

除了與小朋友唱歌、跳舞及演戲外，還會一起創作劇本及製作道具。認識經典音樂劇、角色，學懂故事當中所帶出的意義，老師會節錄經典音樂劇部分或自己創作的劇本為藍本，與小朋友一起完成一個劇目。
老師分別為演藝學院畢業生、香港話劇團、中英劇團駐團演員。

透過戲劇、唱歌小朋友有什麼得著?

• 感統訓練、探索身體強大的力量

• 啟發創造力、發掘潛在能力

• 認識情緒 、懂得以聲音及肢體表達感受

• 學習主動並適當地展現自己

• 培養合作及溝通能力、關懷別人感受、拉近人與人距離

音樂對幼童成長的幫助已是不容置疑的事實。透過音樂元素一邊提升幼兒音樂敏銳度和肢體發展，一邊提升他們專注力及學習能力。

課程內容及特色

適合 3-4 歲幼童，本課程旨在誘發幼兒對音樂的好奇心和興趣。小組通過故事、遊戲 方式教授基本樂理知識，培訓幼兒的聆聽及說話能力、肌肉協調、音樂感和拍子感等 等，為日後在音樂藝術學習上打好良好基礎。本課程導師均擁有多年豐富幼兒音樂教學經驗，能耐心誘發他們的創意及無限潛能。